NEURO E PSICOMOTRICITÀ
DELL'ETÀ EVOLUTIVA
Fin dalla nascita, è attraverso il corpo che il bambino esplora, comunica e costruisce le prime relazioni con il mondo, integrando affetti, comportamenti e capacità cognitive.
Quando lo sviluppo incontra delle difficoltà – nel movimento, nell'attenzione, nella relazione o nell'apprendimento – la Neuropsicomotricità dell'Età Evolutiva interviene a sostegno del bambino. Il lavoro si basa sul gioco come strumento clinico: il contesto naturale in cui il bambino si esprime, si muove e si relaziona.
Il TNPEE (Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva) è il professionista sanitario specializzato in questo ambito, formato per lavorare con bambini e ragazzi dalla nascita fino ai 18 anni.
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PERCORSO
Il percorso lavora sulla prevenzione, valutazione e trattamento delle difficoltà di sviluppo motorio, cognitivo, emotivo e relazionale, con interventi mirati a potenziare abilità specifiche e a stimolare motivazione, regolazione affettiva, attenzione, memoria e apprendimento motorio.
Attraverso osservazioni qualitative e strumenti valutativi standardizzati, il terapista valuta le abilità senso-motorie (grosso e fine-motorie), prassiche, comunicative, ludiche e cognitive del bambino, e definisce un percorso personalizzato in base al suo profilo di sviluppo.
Al termine di ogni incontro, i genitori vengono aggiornati sui progressi del bambino e ricevono indicazioni pratiche per supportarlo nel gioco e nelle attività quotidiane.
Nei casi in cui il Neuropsichiatra Infantile lo indichi, il percorso può essere affiancato dal contributo di psicologi, logopedisti e altri specialisti del centro. Quando necessario, viene garantito il coordinamento anche con il pediatra di riferimento.
A CHI SI RIVOLGE
Il percorso è rivolto a bambini e ragazzi dalla nascita fino ai 18 anni che presentano difficoltà o ritardi nelle aree dello sviluppo motorio, cognitivo, emotivo, relazionale o dell’apprendimento.
L’intervento del TNPEE è indicato in presenza di:
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ritardo globale dello sviluppo
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disturbi dello sviluppo della coordinazione motoria
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disturbi dello spettro autistico
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disturbi della regolazione emotiva
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disturbi della relazione e della comunicazione
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disturbi da deficit di attenzione/iperattività e impulsività
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disturbi specifici di apprendimento
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disabilità intellettiva
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disturbi neuromotori e sensoriali






