top of page

NEURO E PSICOMOTRICITÀ 
DELL'ETÀ EVOLUTIVA

Fin dalla nascita, è attraverso il corpo che il bambino esplora, comunica e costruisce le prime relazioni con il mondo, integrando affetti, comportamenti e capacità cognitive.

Quando lo sviluppo incontra delle difficoltà – nel movimento, nell'attenzione, nella relazione o nell'apprendimento – la Neuropsicomotricità dell'Età Evolutiva interviene a sostegno del bambino. Il lavoro si basa sul gioco come strumento clinico: il contesto naturale in cui il bambino si esprime, si muove e si relaziona.

Il TNPEE (Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva) è il professionista sanitario specializzato in questo ambito, formato per lavorare con bambini e ragazzi dalla nascita fino ai 18 anni.

 

PERCORSO

Il percorso lavora sulla prevenzione, valutazione e trattamento delle difficoltà di sviluppo motorio, cognitivo, emotivo e relazionale, con interventi mirati a potenziare abilità specifiche e a stimolare motivazione, regolazione affettiva, attenzione, memoria e apprendimento motorio.

Attraverso osservazioni qualitative e strumenti valutativi standardizzati, il terapista valuta le abilità senso-motorie (grosso e fine-motorie), prassiche, comunicative, ludiche e cognitive del bambino, e definisce un percorso personalizzato in base al suo profilo di sviluppo.

Al termine di ogni incontro, i genitori vengono aggiornati sui progressi del bambino e ricevono indicazioni pratiche per supportarlo nel gioco e nelle attività quotidiane.

Nei casi in cui il Neuropsichiatra Infantile lo indichi, il percorso può essere affiancato dal contributo di psicologi, logopedisti e altri specialisti del centro. Quando necessario, viene garantito il coordinamento anche con il pediatra di riferimento.

A CHI SI RIVOLGE

Il percorso è rivolto a bambini e ragazzi dalla nascita fino ai 18 anni che presentano difficoltà o ritardi nelle aree dello sviluppo motorio, cognitivo, emotivo, relazionale o dell’apprendimento.

L’intervento del TNPEE è indicato in presenza di:

 

  • ritardo globale dello sviluppo
     

  • disturbi dello sviluppo della coordinazione motoria
     

  • disturbi dello spettro autistico
     

  • disturbi della regolazione emotiva
     

  • disturbi della relazione e della comunicazione
     

  • disturbi da deficit di attenzione/iperattività e impulsività
     

  • disturbi specifici di apprendimento
     

  • disabilità intellettiva
     

  • disturbi neuromotori e sensoriali


Il percorso viene solitamente intrapreso su indicazione del neuropsichiatra infantile o del pediatra. È tuttavia possibile accedere direttamente, su iniziativa della famiglia, quando genitori o insegnanti osservano difficoltà nello sviluppo del bambino — nell'attenzione, nella coordinazione, nella relazione con i pari o nella regolazione emotiva — anche in assenza di una diagnosi formale.

PER MAGGIORI INFORMAZIONI O
PER PRENOTARE UNA VISITA

bottom of page